If it doesn’t challenge you,
it won’t change you!
Fred de Vito
Mentoring
Der Begriff Mentor bedeutet "weiser und vertrauenswürdiger Berater oder Lehrer" und stammt aus der griechischen Mythologie. Für mich geht die Rolle des Mentors über das reine Unterrichten und die Zeit, die ich mit Lehrern und/oder Schülern verbringe, hinaus. Ich möchte auch meine eigenen Erfahrungen und mein Wissen aus meinen Erfolgen und Misserfolgen einbringen.
Tanz ist ein kreativer Weg, Wissen und Weisheit durch Bewegung zu vermitteln. Das ist schon seit Jahrhunderten so, aber das bedeutet nicht, dass wir nicht die Grenzen überschreiten können, um Neues zu lernen.
Was kann ich dir als Mentorin anbieten?
1 Stunde Coaching-Sitzung
Wenn du spezielle Fragen zum Unterrichten, zu Prüfungen, Lehrplanfragen oder organisatorischen Angelegenheiten hast, dann ist diese einmalige Sitzung die richtige Wahl für dich.
Nach einem Vorgespräch treffen wir uns online und gehen alle Fragen durch.
Diese Einzelsitzungen können 1 Stunde, 1,5 Stunden oder 2 Stunden pro Sitzung dauern.
6-Stunden Coaching Paket
In diesem Paket arbeiten wir 6 Stunden lang mit gezielten 1:1-Coachingsitzungen zusammen.
Dieses Paket wurde entwickelt, um dich in deinem Geschäft zu unterstützen, sei es in Bezug auf Unterrichtsstrategien, Unterstützung für Shows oder Wettbewerbe oder organisatorische Angelegenheiten die bei dir auftreten.
Nach einem Vorgespräch treffen wir uns online und ich werde dich bei deinen Entscheidungen und Fortschritten unterstützen.
Erwerb neuer Fähigkeiten und Strategien im Unterrichten durch Reflexion des eigenen Unterrichts
Aktive Zoom-Sitzungen, bei denen du unterrichtest, ich beobachte und wir besprechen es in eine 1: 1 Session
12-Stunden Coaching Paket
In diesem Intensiven Paket arbeiten wir 12 Stunden lang mit gezielten 1:1-Coachingsitzungen zusammen.
Dieses Paket wurde entwickelt, um dich Intensiv in deinem Geschäft zu unterstützen, sei es in Bezug auf Unterrichtsstrategien, Unterstützung für Shows oder Wettbewerbe oder organisatorische Angelegenheiten die bei dir auftreten.
Nach einem Vorgespräch treffen wir uns online und ich werde dich bei deinen Entscheidungen und Fortschritten unterstützen.
Erwerb neuer Fähigkeiten und Strategien im Unterrichten durch Reflexion des eigenen Unterrichts
Aktive Zoom-Sitzungen, bei denen du unterrichtest, ich beobachte und wir besprechen es in eine 1: 1 Session
100% unverbindliches Beratungsgespräch
reflection!
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reflection! 〰️
Deine Karriere kann sich unterschiedlich entwickeln, je nachdem, was Du als Ballett-/Tanzlehrer erreichen möchtest:
Deine eigene Schule?
In einem beruflichen Umfeld arbeiten?
Sich auf den Freizeitbereich spezialisieren?
Mitarbeiter oder Freiberufler?
Die Möglichkeiten sind riesig.
Ich glaube, ich kann zuversichtlich sagen, dass sich bis zu 80% der jungen (nicht alters-, aber erfahrungsbezogenen) Lehrer auf eine
Sache konzentrieren - das eigentliche Unterrichten.
Die nächste Entwicklungsstufe als Lehrer besteht darin, zu verstehen, dass wir nicht immer alle Antworten haben.
Wir können nicht alles wissen und unser Prozess des Wissenserwerbs beginnt, nachdem wir die ersten großen Schritte
unternommen haben, um zu lernen, wie man lehrt.
Von diesem Moment an wirst Du beginnen, deine Einzigartigkeit als Lehrer zu finden, indem Du dein spezielles Wissen und deine Erfahrung in deinem Fachgebiet anwendest.
Möchtest Du jetzt wachsen und ein neues Level erreichen?
Miranda Huang, RTS/Tutor from China
"As an RAD examiner, CBTS and CPD Tutor, Ms Rachel Jackson’s extensive professional knowledge and background in classical ballet inspired teachers and students to develop effective strategies, technique, musicality and performance, making them guided, gained and enlightened. She is a very nice, patient, effective and helpful mentor/tutor."
Anonym, Schweiz
"Selbst als erfahrene Ballettlehrerin, ist das Mentoring durch Rachel Jackson für mich eine immense Bereicherung und Erweiterung meines Wissens. Rachel verfügt über ein riesiges Spektrum an Lernstrategien und über eine vertiefte Kenntnis der verschiedenen Ballettstile. Dadurch hilft sie mir neue Wege, Übungen und Lösungen zu finden, die zum Ziel führen. Ich habe ein bewussteres Auge für die Prüfungskriterien entwickelt, dadurch kann ich meine Schüler/innen effizienter auf Prüfungen vorbereiten."
Anonym, Deutschland
"Ich habe mit Rachel für die Prüfungsvorbereitung unserer Advanced Foundation Studenten mehrere Mentoring Stunden absolviert und bin dankbar für die tolle Unterstützung und die vielen praktischen und theoretischen Tips, die ich mit Erfolg sofort umsetzen konnte."
Anonymous, Switzerland
"Watching Rachel teach my students is tremendously inspiring and valuable.
Through Rachel's photographic memory, her profound knowledge of the needs of different ages and levels and her psychologically empathetic nature, she manages to motivate the students and to bring them to their peak performance with joy. Even the lessons via zoom worked very well thanks to her immense experience with it."